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2021吉林省新云顶手机官网下载资格考试:新云顶手机官网下载知识与能力主观题大合集

考情介绍

在小学新云顶手机官网下载资格考试中,新云顶手机官网下载教学知识与能力的主观题总是让大家头疼的地方,分值高,范围广,背,找不着重点,写,找不到思路,那今天我们就一起来看一看,小学科目二中有哪些常考的主观题考点,并尽早做好考试准备。

一、简答题

新云顶手机官网下载1简述班主任工作的基本内容?

1.【参考答案】

新云顶手机官网下载班主任的常规工作有以下几方面

了解和研究学生、组织和培养班集体、建立学生成长档案、组织班会活动和课外活动、协调各种新云顶手机官网下载影响、操行评定、写好班主任工作计划与总结、个别新云顶手机官网下载工作

口诀:了解集体、学生评定、协调总结、个别活动

新云顶手机官网下载2.简述教学工作的基本环节

2.【参考答案】

新云顶手机官网下载(1)备课——上课前的准备工作,是教好课的前提、(2)上课——教学工作的中心环节、(3)课外作业的布置与批改、(4)课外辅导、(5)学生学业新云顶手机官网下载的评定。

新云顶手机官网下载口诀:备(备课)上(上课)作业(课外作业的布置与批改)来辅导(课外辅导),学生新云顶手机官网下载(学生学业新云顶手机官网下载的检查与评定)差不了

3.简述小学教学德育原则

新云顶手机官网下载3.【参考答案】导向性原则、疏导原则、尊重学生与严格要求学生想结合的原则、知行统一原则、正面新云顶手机官网下载与纪律约束相结合的原则、依靠积极因素克服消极因素的原则、新云顶手机官网下载影响的一致性与连贯性原则、因材施教原则

新云顶手机官网下载口诀:向导至尊,正因积致

新云顶手机官网下载4.简述小学教学过程中常用的教学原则

4.【参考答案】教学原则

新云顶手机官网下载巩固性原则、因材施教原则、量力性原则、循序渐进原则、科学性与思想性相结合的原则、理论联系实际原则、直观性原则、启发性原则

新云顶手机官网下载口诀:冯巩找因量,循思理直发

新云顶手机官网下载5.简述近代新云顶手机官网下载变化特点

5.【参考答案】

新云顶手机官网下载国家加强了对新云顶手机官网下载的重视和干预,公立新云顶手机官网下载崛起、初等义务新云顶手机官网下载的普遍实施(义务新云顶手机官网下载最早起源于16世纪的德国、新云顶手机官网下载的世俗化、重视新云顶手机官网下载立法,倡导以法治教、出现了双轨制、形成了较系统的近代学校新云顶手机官网下载制度。

口诀:公义世法双制

6.简述新云顶手机官网下载的文化功能

6.【参考答案】

新云顶手机官网下载(1)新云顶手机官网下载培养出政治新云顶手机官网下载制度所需要的人才;

新云顶手机官网下载(2)新云顶手机官网下载促进政治民主化;

(3)新云顶手机官网下载通过宣传统治阶级的思想意识,创造一定的社会舆论来为政治服务;

(4)新云顶手机官网下载通过传播一定的社会政治意识形态,完成年青一代的政治社会化。

口诀:人舆公主社会化

7.请简述教学四条基本规律

7.【参考答案】

(1)直接经验与间接经验相统一的规律(间接性规律)

(2)掌握知识与发展能力相统一的规律(发展性规律)

(3)新云顶手机官网下载主导与学生主体相统一的规律(双边性规律)

(4)传授知识与思想新云顶手机官网下载相统一的规律(新云顶手机官网下载性规律)

口诀:掌间传教

新云顶手机官网下载8.简述新型师生关系特点

8.【参考答案】

(1)尊师爱生:尊师与爱生是相互促进的两个方面:新云顶手机官网下载通过对学生的尊重和关爱换取学生发自内心的尊敬与信赖,学生对新云顶手机官网下载的这种尊敬与信赖又可激发新云顶手机官网下载更加努力地工作,为学生营造良好的心理气氛和学习条件。

(2)民主平等:民主平等包括两方面:一方面是师生关系的民主平等,另一方面是学生之间的民主平等。

新云顶手机官网下载(3)教学相长:教学相长包括三层含义:一是新云顶手机官网下载的教可以促进学生的学;二是新云顶手机官网下载可以向学生学习;三是学生可以超越新云顶手机官网下载。

新云顶手机官网下载(4)心理相容:心理相容指的是新云顶手机官网下载与学生之间在心理上协调一致,在教学实施过程中表现为师生关系密切、情感融洽、平等合作。

口诀:新云顶手机官网下载民心

 

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(责任编辑:WN)

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