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2021吉林省新云顶手机官网下载资格考试:材料分析题之新云顶手机官网下载观

1、复杂性:

考察方式:

新云顶手机官网下载新云顶手机官网下载目的的性

新云顶手机官网下载任务的多样性

劳动对象的差异性

2、创造性:

考察方式:

新云顶手机官网下载因材施教、新云顶手机官网下载方法上不断更新

新云顶手机官网下载机智

3、主体性和(示范性)——每时每刻都在体现

考察方式:

新云顶手机官网下载为人师表、以身作则、榜样示范

桃李不言下自成蹊

4、延续性和广延性:

考察方式:

新云顶手机官网下载时间:延续性——夜深了,老师还在批改作业

新云顶手机官网下载空间:广延性——课堂、办公室、家访

5、长期性和间接性

考察方式:

长期:滞后性、迟效性——十年树木、百年树人——启蒙老师

间接:不直接创造财富

6、个体性和社会性:

考察方式:

劳动方式:个体性——“我的课堂我做主”

劳动成果:群体性——众多老师的共同影响

新云顶手机官网下载考点二:新云顶手机官网下载观

角色转变:

1、学习与发展的促进者:

考察方式:

教学方面:启发诱导、因材施教

新云顶手机官网下载育人方面:道德培养、情绪情感

2、建设者与开发者:

考察方式:

建设者:从有到优——改变现有课程

新云顶手机官网下载开发者:从无到有——开发新的课程

校本课程的开发与建设

3、反思的研究者:

改进教学方法、解决新云顶手机官网下载问题

新云顶手机官网下载4、社区型开放新云顶手机官网下载:

学习型社会,走向社会

(2)答题步骤:

新云顶手机官网下载第一步:先读题干(回答什么——分析、评述、建议;有几问;运用什么知识——职业理念、职业道德)

第二步:分析材料(关键信息——时间,地点,人物,事件;根据材料筛选知识点)

第三步:组织答案

总:总体评价

分:原理+分析材料

总:怎么做

(3)答题技巧

新云顶手机官网下载第一,分析材料过程中,将原理写在旁边,与材料逐一匹配。

第二,组织答案过程中,紧密联系材料——你的每一句分析都源于材料本身。

第三,先写好答题提纲,确认理论与材料严格匹配,再落笔作答

第四,分条列点,标志词明显,字迹工整。

新云顶手机官网下载第五,将最有把握的内容写在最前面。

注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址。
(责任编辑:耿耿)

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